北理工19年9月《物流事例分析与方案策划》考核试题(答...

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( J  F1 i; `2 M+ ]- l(472)北京理工大学现代远程教育学院 2018-2019学年第二学期. L/ Y7 f: }2 _1 z
  《物流事例分析与方案策划》期末大作业
* x8 P' \0 m$ T! o4 I0 r3 K# z* l; E7 L8 {0 v
教育站              学号                   名字               分数     
6 x: v5 ?: {; t& [( N2 I! Y' l6 c; {9 x: D* S
填写名字学号,阻止彼此抄袭,相同卷按不及格处置                       " _  k( f( b" g3 ]& }7 T
( Y( }& R  ?1 }+ Z! r
《物流事例分析与方案策划》课程大作业的需求与参阅大纲/ Y# E2 G5 V7 X' A8 t- D( |9 `9 [! k

* g( I0 I9 K: s$ C& v《物流事例分析与方案策划》是一门专业中心课程,是一门理论与实务相结合的课程。为前进学生应用物流系统分析办法分析处置实践物流疑问的才能,应理论联系实习。所以,《物流事例分析与方案策划》课程的考核以大作业的方法进行,要肄业生自己着手,寻找物流实践疑问、进行策区剖辨、证明物流处置方案,写出课程大作业陈述。
; t* \3 f! {7 d2 i一、意图
* l6 F$ `$ o5 q5 I+ i  k: ]3 ?培育学生应用物流系统分析办法分析处置物流疑问的才能。
1 ~- o+ A5 ^1 E# @7 C二、类型4 a9 k/ G3 i* l+ h  V# L$ ~
1、学习总结(某类疑问文献的学习归纳与总结)6 G1 h7 Z7 H- }% I' ^% A  X
        如:战略战术疑问、静态动态疑问、硬件软件疑问等。
" E9 _9 X7 ]" O! L  T7 W        如:网络设计、节点设计、运送设计、设施设计、操作设计等。/ O" h" M; s# E+ n; P3 x: P
2、事例分析(物流项意图管理分析、方案策划与设计)
3 r8 y( {/ w5 a0 z        如:工作或企业的各种物流项目设计、或操作管理等方案分析。6 [& `' M4 [+ T/ R+ V
3、课程论文(物流事例研讨)
& V; A3 k" t" c( V1 o三、需求( x( v5 y% ?9 E, P/ I$ p9 ^
1.选题:选择物流方案策划设计疑问。7 |& {8 }% u, h5 F2 m! T1 t
2.内容:搜集与疑问有关的文献,对物流疑问进行系统分析、清楚论说,论说处置物流疑问的办法过程,构成物流疑问的处置方案。
# t" a" r, K/ e: A7 K- s" S8 g3.撰写:根据自己习得的观念、组织自己搜集的材料、运用自己的语言辞说和撰写课程大作业(论文,>2000~5000字)。要图文并茂,论说理解,结构无缺,逻辑合理,参阅学习,独立结束(查重率<40%)。; z+ b8 ^# t- i' g0 w
4.评估标准:! d# f" t( t, S! d, x
论文评估根据作者情绪、材料搜集、写作才能、论文质量、作用水对等方面进行判定。; ~2 c+ q8 a' }; g9 a
优良:情绪细心,选题恰当,观念清楚,中心杰出,论据充分;结构稳重,层次清楚,文笔流通;具有分析疑问和处置疑问的才能;格局及标点标准。
4 M) S/ z! U6 w# }; l杰出:情绪细心,选题恰当,观念根柢清楚,证明比照充分;结构层次较理解,语言表达理解;根柢上具有分析疑问和处置疑问的才能;格局及标点标准。
4 H, l) M% V$ X  b( B2 F中等:情绪细心,观念理解,论据能阐明观念;结构层次一般,用词较精确;有必定的分析疑问和处置疑问的才能;格局及标点标准。& |. |5 z! p/ j* L- a8 l
及格:情绪根柢细心,观念较理解,论据根天性阐明观念,但论说有单个差错,或表达不理解;逻辑欠稳重;具有一般的分析疑问和处置疑问的才能;格局及标点根柢标准;; S& n5 f* Y# K/ k
不及格:情绪不细心,观念不理解,论说不集合;逻辑紊乱,表达不理解;根柢上不具有分析疑问和处置疑问的才能;格局及标点不标准,字数少于2000字。
2 [, R1 d' Q1 c, Y2 [4 o) I零分:照搬照抄(查重率≥40%视为作弊)、唐塞完事、文不对题等。
3 a/ }3 m7 f( f* s四、首要内容撰写参阅方法
- L  A8 ?* c- g- v, d课程作业陈述一般包括(供参阅):5 b  R8 R1 G4 Z, z: ~! B1 n( S
1.标题;
# V3 m9 A# A* [! v( h4 p' z8 R! }2.疑问描绘;
3 n( C/ u  u% S, M3.疑问分析的办法过程;' [7 e* b& W: @3 O( z# ?8 J
4.系统分析(环境条件,技术领先、经济合理、安全可靠等方案构成要素分析评估);$ {6 [" e" W* M6 ~
5.策划设计物流处置方案;8 h8 d+ N0 _$ T0 r% U4 C1 k
6.分析评估物流处置方案;
- h2 x/ Y  q5 A7.总结分析及知道。' ]% z- n" q1 H0 l* H
五、时刻节点9 q& L! i' K9 T. D4 A- J! w' p: @
按课程考试时刻结束,并在远程教育学院学习网站上提交课程大作业陈述。6 p' [0 h0 t  b3 t
六、大作业文件名格局: H& x) X# I/ E3 a
提交的大作业是电子版的World文档陈述,作业陈述文件名格局为:% ?3 `6 v' V6 W8 i! W4 E! m% j% I3 x
学号_名字_大作业标题: \. e9 W; a9 y9 a) S

' A% n! y/ b* q- r9 C; B
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