南开2020年2月《药用植物学》期末作业考核要求【资料】

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南开大学现代长途教学学院考试卷
4 ]$ s1 K" }) O" ~; L0 u2019年度秋季学期期末(2020.2) 《药用植物学》
  L2 n# j0 x* A- S8 j主讲老师: 石福臣
9 v: K) N. X& t0 R9 D2 E' G& n+ L- M# Q8 X, B  T- B! \
学习中间:____________________________  专业:_______________________7 p& L; F  {8 V4 ]
姓  名:_________________ 学号:_______________ 分数:___________5 l1 [$ f# L1 Z8 w

* {9 [8 S3 j" w* M一 、请同学们鄙人列(10)标题中任选一题,写成期末论文。5 j8 m# b9 _& T9 a- G& V5 V/ k
1、以3种常用药用植物为例,论述其间药资源情况及开展远景
5 P! K& ~2 ^3 U2、罗列5种归于裸子植物的药用植物,论述其首要辨认特征及野生及培养现状
* N! v. Q- F& e5 a" U8 _: ]3、罗列5种归于木本双子叶植物的药用植物,剖析其要害辨认特征及资源情况3 j! o7 i3 o! F( p' Y2 o0 ?# H+ C
4、罗列5种归于草本双子叶植物的药用植物,阐明其要害辨认特征及资源情况/ I+ r8 R8 v# d) Z
5、罗列3种归于木本单子叶植物的药用植物,描绘其要害辨认特征及资源情况
2 W$ K5 I) P% Z6、在唇形科和玄参科中各罗列2种药用植物,对比剖析其分类学特征和各自资源散布情况& d9 |+ U* a# f: L$ E5 R1 N/ C& e
7、结合详细药用植物剖析反常根在药用植物环境习惯中的含义
4 m9 e& ^( h- n% `! Y3 k( `8、结合详细药用植物剖析蔷薇科内各亚科间在特征上的演化规律7 ]/ x8 T2 x9 N: ~1 O4 @
9、罗列5种豆科药用植物,别离论述其首要特征,并剖析其国内资源情况& j  J( c5 c/ L) I' r5 \
10、罗列5种百合科药用植物,剖析其形状特征的一起点和不一样点,并论述各自的资源情况! k( u9 x; e- y
二、论文写作要求
( F! X/ ?& T. q/ U( l3 E- m论文标题应为授课老师指定标题,论文要层次明晰、观点明白、论据精确;
; R! J1 v; G3 X, E  V5 [' r( g论文写作要理论联系实践,同学们应结合讲堂教学内容,广泛搜集与论文有关材料,富含必定事例,参阅必定文献材料。 + p6 X2 @, ?; y4 r- c6 d" |  P; D( w
三、论文写作格局要求:% `- I) `; R- p2 [- X( d9 D
论文标题要求为宋体三号字,加粗居中;
6 N& Q* N4 ~% s- i8 X1 S正文有些要求为宋体小四号字,标题加粗,行距离为1.5倍行距;7 R3 d$ [; D# n, D, _) p: u
论文字数要操控在2000-2500字;  @0 |. n4 ]! `/ D& F
论文标题书写次序顺次为一、(一)、1. 。
; r+ f  S" O% N; c( [, n四、论文提交留意事项:
8 [4 W% Z3 P* q, a1、论文一概以此文件为封面,写明学习中间、专业、名字、学号等信息。论文保留为word文件,以“课程名+学号+名字”命名。) T8 p8 Z, `5 D6 F' K
2、论文一概选用线上提交方法,在学院规则时刻内上载到教育教务渠道,逾期渠道封闭,将不承受补交。
  T( [% ?% W) f7 B: b4 F3、不承受纸质论文。
$ s# y6 Q9 ]. F9 Q, Y6 t4、如有抄袭相同表象,将按学院规则严厉处理。
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